صدر جديدا عن مطبعة الرباط نت كتاب للأستاذ محمد صهود تحت عنوان: التحقيب التاريخي إسهام في التأصيل الابستمولوجي والمنهجي . جاء هذا الكتاب لإغناء الساحة التربوية المغربية التي لا تتوفر على الكثير من الابحاث في هذا المجال. وقد قدم للكتاب الاستاذ مصطفى حسني إدريسي قيدوم الباحثين في ديداكتيك التاريخ المغاربة مؤكدا على القيمة العلمية لهذا المنتوج والحاجة الملحة لتناول موضوع الكتاب بالبحث والدراسة.
حاول المؤلف و هو أستاذ بكلية علوم التربية سبق له الاشتغال لسنوات في التاطير والمراقبة التربوية لأساتذة التعليم الثانوي، أن يتناول جانبا من الجوانب الابستمولوجية في تدريس التاريخ يتعلق بالتحقيب التاريخي، كان موضوعا  لأطروحته الجامعية لنيل شهادة  الدكتوراه في علوم التربية تخصص ديداكتيك التاريخ. منطلقا في ذلك من التأصيل المنهجي والابستيمولوجي للتحقيب التاريخي من أجل إعداد أداة بيداغوجية، تمكن من النقل الديداكتيكي لما تم تأصيله منهجيا في التعليم المدرسي. استهدف من خلالها إكساب المتعلمين تعلما منهجيا لكيفية تحقيب مختلف للمواضيع التاريخية. تتجاوز النظرة التقليدية التي ترى أنه منتوج جاهز وقالب زمني قائم إلى نظرة ترى فيه مسارا تفكيريا وعملية منهجية تسهم في بناء الحقب وإعادة النظر في بنائها.