الكتابة والإقناع ـ جيرار فيني ـ ترجمة : د . عبد الجليل غزالة

شكل العرض
  • أصغر صغير متوسط كبير أكبر
  • نسخ كوفي مدى عارف مرزا

anfasse07083مقدمة
    إِنَّ تعلم لغة معينة والتحكم فيها يعني الوصول إلى تبادل عدة خبرات والإلمام بكيفية وصفها ، وتقديرها ، والحكم عليها ، والموازنة بينها وبين خبرات أخرى مضارعة .
    لِذَلِكَ فإن الإحساس بالحاجة الماسة لتعلم أية لغة يقبع وراء مستوى محدد من التعلم يكون قويا ولافتا للنظر . لا يحبذ التلميذ أو الطالب استعمال الكتابة لمجرد سرد قصة قصيرة فقط ، بل إنه يسعى من وراء ذلك للتعبير عن وجهة نظر أو بلورة فكرة ، وربما تبرير موقف أو تغيير رأي معين . بإيجاز إنهما يريدان الكتابة من أجل الإقناع.
    مِنَ الضروري إحاطة التلميذ والطالب علما بالطرائق والأساليب المختلفة التي تتوفر عليها اللغة [ العربية ، الفرنسية ، الإنجليزية ... ] لكي تساعدهما على إقناع الآخرين بالقوة والوضوح المطلوبين .
    إِنَّ هدف هذا الكتيب هو رصد طرائق التعبير الأكثر استعمالا في هذا المجال من خلال استعمال منهجية بسيطة وواضحة ، والاعتماد على أمثلة محددة .
     سَيُعَلِّمُ هذا الكتيب المتلقي طريقة الكتابة الجيدة التي تحقق الإقناع وهو ما نتمناه صادقين ، كما أنه سيساعده على القراءة المتميزة .
    وَنَتِيجَةً لهذا ، فإن التلميذ أو الطالب الذي يكون قد تعلم كيفية استخدام هذه التقنيات المختلفة التي ترتبط بالتعبير سيتعرف عليها بكل سهولة في حالة مصادفتها بين طيات أي نص جديد (  مقال في صحيفة ، مجلة ، بحث علمي ، كتاب خاص ...) ، وهو ما سيجعله قادرا على ممارسة قراءة متأنية بناء على خبرته .

    يَضُمُّ هذا العمل أربعة أقسام :
       1    _   وسائل الإقناع .
        2   _   أنواع الإقناع .
        3   _   والآن جاء دورك .
         4  _    نقطة الاستدلال .
       يُمْكِنُ للتلميذ أو الطالب الذي يريد تحسين طريقة كتابته استعمال هذا الكتيب:
     _  سواء كأداة للعمل الشخصي .
     _  سواء داخل الفصل الدراسي في إطار عمل جماعي وتعاوني ، كما أن المعلم سيجد فيه مجموعة من التمارين الحديثة المكثفة التي يعرضها على تلاميذه .
يَشْتَمِلُ موضوع الكتابة والإقناع على العناصر التالية :
  وسائل الإقناع :
  طرح المشكلة ...
  وماذا بعد ذلك ؟
  دحض .
  شرح الوقائع .
  تقديم بعض التنازلات والتساهلات .
  تقديم الأمثلة .
  التردد .
  الخلاصة .
   أنواع الإقناع :
_     التوضيح .
_      ماذا نختار ؟
_      الدفاع عن ...
_      يجب أن ...ليس هناك سوى ...
_       لست متفقا .
_       الفرضيات .
_       يقول بأن ...
_       مع / ضد .
_       لا هذا ، ولا ذاك .
  والآن جاء دورك :
_   الإيجابيات / السلبيات .
_    المشاكل .
_     ها هو الدليل على ...
_      ماذا قال ؟
_      الاختيار .
_     البراهين والحجج .
_      الرد على ...
_      مسك الختام .
نقطة الاستدلال :
_  تنظيم العرض الكتابي .
_   لكي تكون أكثر إقناعا .
_    الكلمات المناسبة للمقام ...
_    ما العمل ؟
وسائل الإقناع :
      لِكَيْ تُقْنِعَ  persuadeأحد الأشخاص يجب عليك استخدام بعض المعدات والطرائق التعبيرية التي يمكن دمجها مع بعضها لخلق ديباجة عرض يكون أصيلا . إن هذه المعدات والطرائق هي التي تمنحك وسائل للإقناع ، كما أنها ستعلمك كيفية :
_   تحديد مراحل العرض الكتابي .
_   تصحيح الأخطاء .
_    تقديم براهين متتابعة ، ومترابطة .
_    التنازل والتسامح .
_    ضرب الأمثلة .
_    التنويع في الرأي .
_    ختم عرض معين .
طرح المشكل :
    يَجِبُ عليك عندما تقوم بتزكية تصريح معين ، عرض وجهة نظر ما ، المساهمة في إبداء أحد الآراء ، الحديث عن موضوع خاص ، أن تخبر القارئ عن مضمون هذا النقاش ، كما يجب عليك أيضا أن تبرر السبب الذي دفعك لطرح هذا المشكل .
  وبصفة إجمالية ، لا بد أن تستهلَّ كتابتك على النحو التالي :
    انطلاقا من هذا الحدث البارز ، فإنني سأعالج الموضوع حسب ...

لقراءة كامل الموضوع يرجى تحميله من هنــــــــــــــــــــــــــا